Prezado Prof. O artigo Educar para uma sociedade tecnológica é muito interessante, e contribui realmente para o processo de entendimento sobre uma nova realidade da educação. Abraços, Isabela
Professor Saymon - até que ponto o professor na sala de aula pode se tornar um "ítem obsoleto", a ser substituído por ferramentas tecnológicas? Professor Jardim - Psicologia/UNIVIX
Caro Prof. Saymon, artigo interessante, isso mostra que cada vez mais estaremos interligados com o mundo em qualquer lugar que estivermos. Viva a interatividade Hildegardo - Farmácia
Li o texto "Educar para uma sociedade tecnológica" e como boa aluna verifiquei que o texto tem 6 páginas, logo, quando eu terminar de ler encaminho o comentário. Edilene
Prof Symon, muito interessante o seu primeiro artigo. Ele nos coloca novamente em contato com uma característica perversa de nosssa sociedade, como é a exclusão social. Indivíduos como o professor que dominam essa tecnologia têm a oportunidade de contribuir estruturando projetos que levam esse conhecimento à população mais desfavorecida e, inclusive, podem inserir estudantes nesse processo, desenvolvendo nos mesmos a solidariedade, qualidade tão pouco valorizada nos dias atuais.
Os questionamentos apontados no artigo 1 - Educar para uma sociedade tecnológica, sem dúvida refletem as nossas próprias restrições de absorção e aprendizado do desconhecido. Este curso em poucos minutos da apresentação deste instrumento denominado Blog permite-me vislumbrar um uso imediato para dialogar com alunos oferecendo textos e sites para estudos complementares em uma linguagem que certamente dominam melhor do que eu.
Prof. Saymon, este artigo ratifica a importância do uso da tecnologia na educação, já que estamos inseridos no contexto tecnológico sem mesmo tomar ciência dessa proporção. Bruna, medicina/UNIVIX
O artigo sobre o novo papel do professor, diante da realidade da informática, nos estimula a reciclar recursos pedagógicos e utilizar novas ferramentas no ensino acadêmico. Os professores de Paisagismo da Univix convidam para as discussões no recém criado blog paisagismocapixaba.blogspot,com
O artigo "O papel do professor..." reforça a necessidade da adaptação às novas tecnologias de ensino como maneira de incentivar os alunos e de ser um instrumento útil para quem tem o que compartilhar.
O papel do professor, guiar o aprendizado. Saymon, considerei o texto fundamental. Os desafios da educação são inúmeros, para isso o docente precisa acompanhar as novas tecnologias e compreender seu papel de parceiro do aluno na construção do aprendizado. Frederico Pifano
Gostei muito do terceiro artigo em que a revista Veja descreve o uso da tecnologia em sala de aula, na coluna "Escola do Futuro". Concordo com a conclusão que diz que a "insatisfação maior é tentar lutar contra o avanço da tecnologia". Você será mais feliz se buscar aprender a fazer uso da tenologia que a cada dia avança... em um caminho que não tem volta.
Saymon, interessante esse artigo "Educar para uma sociedade tecnológica", o qual nos alerta para a urgência de nos adaptarmos às novas tecnologias que surgem a cada dia.
Eu acredito que estratégias dinâmicas e alternativas, tais como as interativas, são boas práticas pedagógicas para provocar a curiosidade e manter a atenção dos estudantes durante o desenvolvimento de conteúdos em diferentes disciplinas.
Graaaaaaaaande Tio Saymon... HUahuahuah Tudo bem com você parceiro? Vou te falar a verdade, li só o ultimo artigo... hehehe... Gostei muito, pude presenciar essa realidade quando trabalhei em um laboratório de informática de uma escola pública. Raramente os professores o utilizavam. Pude notar que os professores que apresentavam mais resistencia eram os mais velhos.
Profº Saymon, parabéns pelo artigo "Educar para uma sociedade tecnológica". Atc, Profª Debora Guerra M. C. Dias - Curso de Direito/UNIVIX.
ResponderExcluirPrezado Prof.
ResponderExcluirO artigo Educar para uma sociedade tecnológica é muito interessante, e contribui realmente para o processo de entendimento sobre uma nova realidade da educação.
Abraços,
Isabela
Professor Saymon - até que ponto o professor na sala de aula pode se tornar um "ítem obsoleto", a ser substituído por ferramentas tecnológicas?
ResponderExcluirProfessor Jardim - Psicologia/UNIVIX
Caro Prof. Saymon, artigo interessante, isso mostra que cada vez mais estaremos interligados com o mundo em qualquer lugar que estivermos. Viva a interatividade
ResponderExcluirHildegardo - Farmácia
Li o texto "Educar para uma sociedade tecnológica" e como boa aluna verifiquei que o texto tem 6 páginas, logo, quando eu terminar de ler encaminho o comentário.
ResponderExcluirEdilene
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirProf Symon, muito interessante o seu primeiro artigo. Ele nos coloca novamente em contato com uma característica perversa de nosssa sociedade, como é a exclusão social. Indivíduos como o professor que dominam essa tecnologia têm a oportunidade de contribuir estruturando projetos que levam esse conhecimento à população mais desfavorecida e, inclusive, podem inserir estudantes nesse processo, desenvolvendo nos mesmos a solidariedade, qualidade tão pouco valorizada nos dias atuais.
ResponderExcluirOs questionamentos apontados no artigo 1 - Educar para uma sociedade tecnológica, sem dúvida refletem as nossas próprias restrições de absorção e aprendizado do desconhecido. Este curso em poucos minutos da apresentação deste instrumento denominado Blog permite-me vislumbrar um uso imediato para dialogar com alunos oferecendo textos e sites para estudos complementares em uma linguagem que certamente dominam melhor do que eu.
ResponderExcluirProfessor,
ResponderExcluirConcordo com a professora Beth integralmente.
Prof. Saymon, este artigo ratifica a importância do uso da tecnologia na educação, já que estamos inseridos no contexto tecnológico sem mesmo tomar ciência dessa proporção.
ResponderExcluirBruna, medicina/UNIVIX
O artigo sobre o novo papel do professor, diante da realidade da informática, nos estimula a reciclar recursos pedagógicos e utilizar novas ferramentas no ensino acadêmico. Os professores de Paisagismo da Univix convidam para as discussões no recém criado blog paisagismocapixaba.blogspot,com
ResponderExcluirO artigo "O papel do professor..." reforça a necessidade da adaptação às novas tecnologias de ensino como maneira de incentivar os alunos e de ser um instrumento útil para quem tem o que compartilhar.
ResponderExcluirPrezados professores sugiro também a leitura do artigo 3 que sintetiza de modo objetivo o artigo 1.
ResponderExcluirO papel do professor, guiar o aprendizado.
ResponderExcluirSaymon, considerei o texto fundamental. Os desafios da educação são inúmeros, para isso o docente precisa acompanhar as novas tecnologias e compreender seu papel de parceiro do aluno na construção do aprendizado.
Frederico Pifano
Eu(Adriana), Dora, Idarlene e Beth discutimos o assunto e concordamos todas com a Beth.
ResponderExcluirSaymon,
ResponderExcluirOptei pelo artigo 3, é mais leve para o momento. Destaco a importância da capacitação docente em recursos tecnológicos.
Prezado Saymon,
ResponderExcluirO terceiro artigo é interessante e mostra este conflito e como a tecnologia anda rápido.
Há um grande risco no tecnicismo exagerado, na perda do contato humano, da química do olhar, da interação interpessoal. Eu, robô?
ResponderExcluirGostei muito do terceiro artigo em que a revista Veja descreve o uso da tecnologia em sala de aula, na coluna "Escola do Futuro".
ResponderExcluirConcordo com a conclusão que diz que a "insatisfação maior é tentar lutar contra o avanço da tecnologia".
Você será mais feliz se buscar aprender a fazer uso da tenologia que a cada dia avança... em um caminho que não tem volta.
Saymon,
ResponderExcluirinteressante esse artigo "Educar para uma sociedade tecnológica", o qual nos alerta para a urgência de nos adaptarmos às novas tecnologias que surgem a cada dia.
Eu acredito que estratégias dinâmicas e alternativas, tais como as interativas, são boas práticas pedagógicas para provocar a curiosidade e manter a atenção dos estudantes durante o desenvolvimento de conteúdos em diferentes disciplinas.
ResponderExcluirProfa. Marcela Paes, Genética/Enfermagem
Graaaaaaaaande Tio Saymon... HUahuahuah
ResponderExcluirTudo bem com você parceiro?
Vou te falar a verdade, li só o ultimo artigo... hehehe... Gostei muito, pude presenciar essa realidade quando trabalhei em um laboratório de informática de uma escola pública. Raramente os professores o utilizavam. Pude notar que os professores que apresentavam mais resistencia eram os mais velhos.
Um grande abraço !!!